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          “现在的人都知道所有东西的价格和东西的价值。” - 奥斯卡·王尔德

          近两年前,我有机会帮助计划和参加国际 会议在梵蒂冈对全球水危机 与非营利组织的蓝色圆形的志愿者。工作作为志愿者IWAS从事教育界的对话,并建立后续行动计划,以解决水的价值和价值观我们的世界。一个重要的问题出现了,我们该如何对齐我们如何珍惜水(在经济上)与我们对获得清洁,健康的水的重要性,我们的世界价值观。该值与值并列拉去思考如何将其应用于我们的一般生活的其他方面,因为在我们的社会优先发展经济的许多方面,我认为是对齐的,但是今天我会继续专注在水上。

          得益于几个roycemore家庭的慷慨,我们最近安装在所有的饮水机的广泛水过滤器在roycemore帮助我们采取进一步的预防措施来保护我们的社区的健康。我们很幸运在这里埃文斯顿是毗邻世界上最大的新鲜供应的一种水的大湖,当数以百万计的世界各地缺乏安全饮用水的人。即使大湖获得水,有时社区可以基于价值与价值观,决定,比如当从火石政府官员,密歇根州选择了尝试通过从休伦湖和底特律河改变了城市的水源省钱火石河。缺乏足够的测试已完成以及治疗不足的水。不久火石河水造成了分配系统管道,导致铅的浸出入水系统的腐蚀。居民们开始生病而非适当听取保障居民,官员驳回了危机的严重性。当验血确定有儿童受到严重升高的铅含量,一个  紧急状态最终被宣布采取法律行动造成实质性的改变。

          怎么可能我们年轻人学习的值与值从危机如坚石,或从水的问题上更具全球性的水平?今年早些时候,我们的中学生了解了人文水接入挑战世界各地的许多人对于他们的综合研究。他们读的书,长步行到水,走访了当地污水处理厂及从事其他与水相关的研究。在我们上学校的可持续发展课上,学生在水面上,其中包括来自非营利组织在全球范围解决这些问题,包括蓝圈的创始人演讲嘉宾度过了一个完整的单元。他们了解了严重缺水,如 开普敦,南非 这险些酿成一个“零日”,那里的城市几乎跑水了。可悲的是,零天只被推迟在开普敦也有许多 世界各地的城市 谁可能面临类似的危机。

          利用水的研究为主题提供了机会,让学生下潜深(原谅双关语)到他们可能面临在他们的一生,了解这些挑战的复杂性,并运用批判性思维和解决问题的重要挑战之一技能非常重要的课题。这只是我们为学生提供,将需要很长蓬勃发展超出了他们在多年和roycemore作为领袖,为我们大家创造更加美好的未来非常重要的技能的途径之一。

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